只是，在这些坏习惯的背后，心理学家阿德勒会发现，它们有着共同的一些原因和种类，而这是什么呢？就让我们来看看吧。

     孩子坏习惯背后的原因有四个种类：寻求注意、获得权力、报复、自我放弃。

     第一类：寻求注意

     这类孩子，他们会通过各种行为来吸引父母的注意，比如大喊大叫、破坏、调皮等等。这些行为都不是目的，目的是把父母的注意力吸引过来。这类孩子出现坏习惯的原因在于没有获得父母足够的注意。鉴别的标准是：孩子出现这类行为的时间总是父母没关注他们的时候；而当父母开始关注孩子的时候，孩子的这些坏习惯就都会消失不见了。

     第二类：获得权力

     这类孩子，他们会积极地寻求和展现自己的权力，比如倔强、叛逆、欺负弱小、发货等等。这些行为也不是目的，目的是获得权力。这类孩子出现坏习惯的原因在于父母给予孩子的权力太少，帮孩子做了太多的决定。鉴别的标准是：当父母给予孩子足够的自主权之后，孩子的坏习惯就会减少。

     第三类：报复

     这类孩子通常是在寻求注意和获得权力失败之后，他们没有力量和信心再去争取是什么，于是就会表现出伤害他人、偷窃、尿床、攻击别人的行为。这类孩子出现坏习惯的原因在于父母没有给予足够的注意，也没有给予他们相应的权力，而且他们也没有争取到这些。作为这类孩子，父母可以从给予关注、给予权力入手加以解决。

     第四类：自我放弃

     这类孩子通常是在寻求注意、获得权力、报复都相继失败后出现的反应。他们会自我放弃，什么都不努力，不争取，退缩、被动等。会表现出更强的自我放弃心态和行为。他们出现坏习惯是因为自己已经放弃自己了，不愿再努力了。解决方法依然是给予关注和权力。但这类孩子通常更难调整，甚至需要心理咨询师的介入和长期咨询。

     看透了孩子的坏习惯，纠正就要对症下药了。

     如果是第一类的，就给予他们足够的注意，也就是去让他感觉到关心和爱；第二类孩子，就要给予他们自主的权力，让他们感觉到自我的力量；第三类孩子，则可以通过关心、爱和权力来帮助他们进行调整；第四类孩子的话，建议寻求专业心理咨询咨询师的帮助。

     这四类孩子看似很简单，但如果要真正地把握清楚，就能对教育孩子起到很大的帮助了。